松学微课网有谁用过微课网,好吗

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1、微课网的视频清晰度还是比较不错的，可以让孩子试试。我们家孩子就是学的网课，他们学校有一半以上的人数在学习微课网的课。

2、微课好。微课在在播放的时候，画面是非常的清晰，采用的是高清画面，比较的流畅，然而网课视频的清晰程度只能达到标清的样子，有点模糊不清。

3、学生仅仅只看教材学习的效果之所以不好，原因是缺少了教师参与的其他部分功能。微课程就是要把老师的这部分功能用数字化的手段融入其中，替代老师上课，同学们在任何时间，任何地点，可以反复来看。

微课网的微课特点

1、“位微不卑”。微课虽然短小，比不上一般课程宏大丰富，但是它意义非凡，效果明显，是非常重要的教学资源。“课微不小”。微课虽然短小，但它的知识内涵和教学意义非常巨大，有时一个短小微课比几十节课都有用。

2、微课的特点：教学时间较短微课的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。教学内容较少微课主要是围绕某个学科知识点的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，重点突出。

3、教学内容少。一节微课只突出某一学科的知识或某个技能要点。讲师授课可不出镜。授课讲师可以出镜讲课，也可以不出镜，通过录制音频的方式来讲授课程。简单实用为原则。

4、教学时间较短。5-10分钟为宜，最少的1-2分钟，最长不宜超过20分钟。教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。

5、(1)教学时间较短：教学视频是微课的核心组成内容。(2)教学内容较少：“微课”的问题聚集、主题突出，更适合教师的需要。(3)资源容量较小：从大小上来说，“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右。

6、动画类微课利用动画手段制作的微课，形象还原案例场景，表现形式生动灵活，直观易学，极具教学趣味性。视频类微课视频微课通过真人拍摄，真实场景案例演示，可以帮助学员反观自身行为方式，更好理解知识点，加深理解记忆。

谁告诉我一个学习大学英语的网站,里面最好有视频

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