记忆卡片,如何制作语音记忆卡片
记忆卡片,如何制作语音记忆卡片
是的，记忆卡片是希沃白板5中可以使用的课堂活动之一。这个活动可以帮助学生记忆和复习知识点，同时也可以增强他们的注意力和集中力。在这个活动中，老师可以将课程内容分成若干个小部分，然后让学生在一定时间内记忆和理解这些内容。接着，老师会收回这些卡片，然后让学生在另外一段时间内回忆这些内容。这个过程可以反复进行，直到学生能够熟练地记忆和理解这些内容为止。通过这个活动，学生可以提高自己的学习效率和记忆能力，同时也可以更好地掌握课程内容。
在求带中制作。
制作语音记忆卡片步骤：
1、在手机桌面打开求带。
2、进入界面，点击我的。
3、来到个人主页，点击声音鉴定。
4、进入声音鉴定，然后长按先的按钮朗读台词卡片的文字。
5、读完后点击箭头的√即可。
卡片kǎpiàn（又名：游戏牌），外形小巧，多为矩形，标准卡片尺寸为86×54，普通PVC卡片的厚度为0.76mm，IC、ID非接触卡片的厚度为0.84mm，携带方便，用以承载信息或娱乐用的物品。
第一步-准备卡片】
[一R]准备一些硬卡片（可在线上购买，很多选择）
[二R]将要背的古文，按句子拆分，每3句写一张卡片。
[三R]卡片正面抄写拆分好的原句。
[四R]卡片反面写这几句的填空句式，把句子开头或中间连接词写出，其余以横线填空。
????参考题图《兰亭集序》的记忆卡片
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【第二步：记忆内容】
[一R]第1天拿第1张卡片，先读卡片正面内容，翻过看反面，尝试回忆填空。
[二R]如果说不出，就翻看正面内容，不用刻意要求自己一遍记住。
[三R]看完后再反过来看填空回答。
[四R]如此反复操作，直到自己能看着反面完成全部填空。
[五R]把卡片放旁边，完全不看卡片的前提下依然能说出内容，即算此卡背完。
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【第三步】复记卡片
[一R]第2天背第2张卡之前，先回忆第1张卡片内容。
[二R]依次类推，第3天背新卡之前，先复习前两张卡。
[三R]等把一篇古文全部记下来后，按照艾宾浩斯遗忘曲线规律，一般在第7天、第15天、第31天等按周期规律再去复记。
比如这篇《兰亭集序》，是高中生必背古文，按姑娘以前的办法，是靠自己反复朗读或聆听音频，效率不高。
暑假我跟她一起用这种记忆卡片法，每天午饭后的休息时间，两个人一起拿卡，一个问一个答，每天不用10分钟都能记住2张卡，3天后6张卡我们俩全部记下。
没想到两个人就这样玩着问着，把这篇原本挺难背的文言文给牢牢记住了。姑娘忍不住说:“这个方法，感觉完全无负担哎！以后背古文都可以用。”
其实也有线上的卡片记忆app，相比之下，更喜欢用纸写，可以增加亲子之间的互动，边玩边记很有成就感，也可以让孩子尽量减少使用电子产品的机会
