昼夜交替现象的主要原因是地球在不停自转,还有一个原因是地球是一个不透明的实心球体,这两个综合效果使得地球上有了白天和黑夜的分别。
用光源代表太阳,让光打在地球仪上,地球仪模拟地球的自转,地球仪向光和背光的两个面分别代表白天和黑夜,这样就可以进行昼夜交替的模拟了。进行实验时最好周围环境可以暗一些,这样效果会比较明显。
实验材料:地球仪 手电筒或蜡烛 小纸人 遮光窗帘 投影仪。
在黑暗的屋子里,打开手电筒,用手电筒的光线代表一束平行的太阳光,照射到地球仪上,你会发现地球上有的地方处于昼半球(被照亮部分),有的地方处于夜半球,这样,昼夜就形成了。
道具:光源(手电筒之类的)和地球仪 用光源代表太阳,让光打在地球仪上,地球仪模拟地球的自转,地球仪向光和背光的两个面分别代表白天和黑夜,这样就可以进行昼夜交替的模拟了。
【教学准备】学生用:地球仪(从支架上取下来,贴小人儿)、手电筒(或蜡烛)、实验记录表。教师用:模拟傅科摆器材一套。
生2:我们要仔细观察做标记的地方昼夜会不会变化,怎么变化的?你们能设计一个模拟实验来解释昼夜交替的现象吗?(出示地球仪和手电筒)学生实验,交流操作注意点。生1:把手电筒的光射向地球仪。
1、产生昼夜交替现象的原因是地球的自转运动。因为地球是1个不透明的球体出现昼夜现象,有昼半球、夜半球之分。
2、试题分析:昼夜交替现象产生的主要原因是地球的自转。地球自转还产生时差、日月星辰的东升西落,昼夜现象的原因是地球是个不透明、不发光的球体。考点:本题考查地球运动的知识。
3、地球昼夜交替的原因是地球自转引起的。地球的自转 地球自转是指地球围绕自身轴线旋转的运动。地球自转的速度是相对较快的,约为每小时1660公里。由于地球自转的存在,导致了地球表面的昼夜交替。
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